背课文听起来非常可怕，每一个人好像都历程过。不过不可以不承认，背课文是学习英语最好的办法之一。尤其是对于少年儿童更是这样。作为效果最好的学习英语的办法，我觉得有必要倡导孩子多背些课文以增强学习的成效。其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习技巧。只须把握的好，就可以使学生在快乐和收获感中学习。下面，就这个办法体一些具体的建议。
先说说背课文有哪些好处。背课文可以使学生全方位学习单词和语法，不只掌握每一个单词和句法现象的本身，还可以知道它们在实质用的时候的使用方法，搭配和其它的语气特点，更好的做到学用结合；并且因为是整个文章或是句子一块理解和同意，所以对于单个语言单位，象单词、语法要素、搭配等的记忆愈加结实。
第一条原则
理解而后能背
对于一篇课文，最重要问题是要很了解它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是效果不好的。在背之前第一要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄了解记述的事情、人物、时间、地址等等，说明文要了解主要解释说明的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。如此背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。
第二条原则
所背的文章要典型而纯
文章一旦背下就会记住很久甚至永远不忘，对以后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真的典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。
第三条原则
先听背部
既然背课文是训练英语口语行之好办法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是重点，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，如此可以学到很地道的发音。而且要反复听，直到可以模仿得非常象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但很有效。
第四条原则
从易到难、从短到长、按部就班
背课文比较艰苦，尤其是刚开始，最是要防止产生抵触心理。所以开始的时候就算就只不过几句话也好，先要打造信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不能，慢慢增长，渐渐地熟知背课文的套路和一些英语中常见的关联词，可以愈加容易。
第五条原则
背课文一天之际在于晨
早晨是训练口语和背课文的黄金时间，要充分借助。天天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对我们的心情和一天的状况都有好处。
第六条原则
注意重点句型和单词
背课文不仅仅是重视整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的看重，毕竟背课文非常重要的任务就是要在课文中学英语。
所以，在背诵前应该认真得学习学会课文中的重点单词，不只重视他的发音和拼写，还应该注意它的前后搭配。要全方位知道重点得语法现象，注意各种实质用中的变化与具体的意思。
